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数学工作室工作总结
日期:2024-05-30 浏览

 我深情地热爱着我的祖国与共产党,对党的教育事业怀有无比的热忱,坚定了毕生致力于教育的信念。我常以名师的标准严格自律,行事脚踏实地,对待每一项任务都秉持高标和严谨,既讲求实效又富于创新。性格上谦逊谨慎,具备高尚的师德与专业的教育素养,以极强的责任感、坚定的事业心及不懈的进取精神,淡看名利,忠于职守。以下是我对下半年工作的总结:

  一、倾心教学,成就斐然

  我积极投身一线教学,力求激发学生的学习兴趣,提升课堂效率。秉承“轻负担,高质量”的教育观念,坚持一教一辅原则,不给学生增添额外负担。通过定期举办口算、笔算竞赛及数学调研等活动,使学生们在愉悦中掌握数学,收效卓著。期末测评中,我所教授班级的平均分、优秀率及合格率均居年级首位,因此荣获年级唯一的“数学教学质量奖”。

  二、自我鞭策,示范前行

  身为市级小学数学名师,我深知持续学习的重要性,订阅了《小学教学》、《小学数学教师》等专业期刊,并阅读知名教育专家著作,形成了撰写业务学习笔记的习惯。我不仅积极参与湖南省“教师主题研修网络课程资源”项目,还发表了多篇获奖论文,如《让数学社团启智探究之门》、《浅析一年级数学课堂思维培养策略》等,展现了学术引领作用。

  三、深耕业务,主动探索

  我主导的省级数学课题《小学生发现问题与提问能力培养研究》,推动了全校数学教学的深入探讨,并主编课题内部期刊,成为校内范例。此外,我还参与了另一省级课题,为学校的数学教学改革贡献了力量,尤其是在低年级语数评价体系改革中,我负责设计数学评估框架,历经无数日夜的思考与修订,力求完美。

  四、传道解惑,培育新人

  我热心于指导和培养青年教师,帮助他们快速成长。通过一对一指导,多位签约徒弟及新教师在教学技能、比赛展示等方面取得了优异成绩,如楚楚老师在录像课及现场赛课中获奖,吴旭老师在教学新手亮相中获得好评,显示了我的有效指导与辐射效应。

  五、勤勉不辍,广纳新知

  我始终保持学习的热情,抓住一切机会充实自己。多次赴北师大参加精英教师培训,连续教育学分累积高达475分,位居全校之首。我还在多个在线平台上建立了个人空间,分享教学心得与研究成果,促进知识的传播与交流。

  六、全面发展,遍地开花

  我以饱满的热情参与各种活动与竞赛,从教材编写到教师书法比赛,从创意提案到微电影编剧,均有所涉猎且成绩斐然。特别是参与编写的《第一粒扣子》在全国发行,彰显了我在多领域的卓越才能。在谭念君名师工作室的平台上,我同样活跃,以积极的姿态、不懈的努力和创新的精神,为教育事业不懈奋斗。