自从展开学校环境卫生整治行动以来，校园的卫生面貌焕然一新。"人人参与，共爱清洁"的理念逐步深入人心，每位师生都养成了良好的卫生习惯。13日的下午，依据"目标责任书"，学校领导层对各个责任区域及部门进行了细致的检查与评估。校长杨先龙对整治工作中取得的显著成效给予了高度评价，并强调需全校师生共同努力，将这股环境卫生整治的热潮延续下去，让我们的校园变得更加绿意盎然、清新洁净、美丽明亮。

　　一、精心规划，明确目标，强化领导

　　为了全面提升校园环境卫生质量，我们根据县级教育局的指导意见，结合学校实际情况，制定了《蒿溪民族学校环境卫生整治实施方案》，并成立了以校长杨先龙为领队，集合多位行政领导、团支部书记及各班班主任的专项领导小组。实施方案明确了环境卫生的责任区域，确保每一片区域、每一项任务都有班级和个人负责，实现了分工合作与统一管理。我们旨在通过这一系列措施，营造出一个如同园林般的和谐校园环境，为学生们提供一个优雅的学习空间。

　　二、广泛宣传，提升认识

　　为确保整治工作顺利进行，学校召开了全体教师会议，传达了相关文件精神，包括青教函〔20xx〕48号和广教函[20xx]86号文件，强调了文件的重要意义。教师们被要求积极进行动员宣传，利用课间集会时间向全体师生讲解环境卫生整治的重要性和必要性，倡导"校园是我家，卫生靠大家"的理念，全面增强师生的卫生意识，培养人人参与清洁的好习惯。

　　三、扎实开展环境卫生整治

　　校园公共区域：鉴于校园面积广阔、责任区众多，我们实行了班主任负责制，带领学生彻底清理每个角落，坚持日常的小规模清扫与周末的大扫除相结合，成功清除了所有卫生死角。

　　学生宿舍：采取“师带生”的模式，即指派教师指导学生进行宿舍清洁，确保宿舍内外整洁，物品摆放有序，达到“六无七齐”的标准。

　　学生食堂：学校领导亲自监督食堂卫生，确保每项操作都符合食品安全标准，同时要求食堂人员详细记录食材来源并保存样品，确保学生饮食安全。

　　长效维持机制：为促进卫生习惯的持久形成，学校在教室、宿舍及公共区域安装了诸如“讲究卫生”、“文明行为”等提示牌，时时刻刻提醒师生保持良好习惯。此外，设立日常检查与周度大检查制度，确保问题即时发现、即时解决，这些举措为校园环境的持续优化提供了坚实保障，也为构建一个卫生、文明、宜人的校园环境奠定了基础。